Jak zwiększyć osobistą kreatywność?

Jak zwiększyć osobistą kreatywność?

Jak zwiększyć osobistą kreatywność?

flag
 
Powrót

Krótki Opis


Jeszcze nie określono


Opis / Instrukcje użytkowania


Kreatywności można się nauczyć. Wszystko zależy od Twojej postawy i nastawienia. W szkoleniu ""Jak zwiększyć osobistą kreatywność?"" poznasz techniki, które pomogą Ci zacząć myśleć w sposób kreatywny. W pierwszej lekcji dowiesz się, co sprzyja, a co ogranicza twórcze myślenie. Zachęcimy Cię do bycia kreatywnym na co dzień – w pracy, w domu, pośród znajomych. W drugiej lekcji rozbudzimy Twoją ciekawość. Poznasz technikę aktywizacji wizualno-przestrzennej, która zachęca do myślenia obrazami. W lekcji trzeciej dowiesz się, jak uwolnić swój umysł, czyli jak przełamać sztywne, banalne myślenie. Przekonasz się, że na ten sam problem można patrzeć w różny sposób, a świat nie jest zawsze taki jakim go widzimy. W lekcji czwartej poznasz kilka technik kreatywnego myślenia: abstrahowanie, tworzenie analogii, skojarzeń, kategoryzowanie. Lekcja piąta nauczy się prawidłowo definiować i analizować problemy. Na koniec zajmiemy się analizowaniem pomysłów i szukaniem najlepszych rozwiązań.


Specyfikacja techniczna


Jeszcze nie określono


Prawa autorskie


Instytut Edukacji Interaktywnej estakada.pl


Cel nauki: Rozwój osobistej kreatywności i pobudzenie kreatywnego myślenia.
Przeciętny czas nauki: 2 Godzina(y) 15 Minuta(y)
Trudność: średni
Słowa kluczowe: krytyka ; otwartość ; dogmatyzm ; problem ; przepływ ; zasadniczość ; cel ; prawda oczywista ; udoskonalanie ; niedojrzały pomysł ; wieloznaczność ; automatyzm ; sztywność myślenia ; redefinicja problemu ; rotacja ; analogia ; abstrahowanie ; skojarzenie ; gwiazda skojarzeń ; łańcuch skojarzeń ; metafora ; przypadkowe bodźce ; definiowanie problemu ; problem zamknięty (zadanie) ; problem otwarty ; rozwiązanie idealne ; problem pomocniczy
Autorzy: Jeszcze nie określono
Specyfikacja techniczna: Jeszcze nie określono
Streszczenie zawartości kursu: Jeszcze nie określono
Wymagane podstawy (umiejętności): Jeszcze nie określono
Docelowa rola użytkownika końcowego: Jeszcze nie określono
Format kursu / Format szablonu: Jeszcze nie określono
Przeciętny przedział wiekowy grupy docelowej: Jeszcze nie określono
Kontekst edukacyjny: Jeszcze nie określono
Relacja tego kursu z innymi kursami: Jeszcze nie określono
Relacja z innymi zasobami szkoleniowymi (które sięgają poza ten kurs): Jeszcze nie określono
Rodzaj interakcji: Jeszcze nie określono
Zostań Autorem
Newsletter